اخبار

  چاپ        ارسال به دوست

رياست پژوهشگاه در جشنواره علامه شعراني:

خلاهاي بسياري وجود دارد كه بايد توسط طلاب پر شود

مراسم پايان سال تحصيلي حوزه علميه امام رضا (ع) و مدارس تابعه با عنوان «جشنواره علامه شعراني» صبح امروز در فرهنسگراي خاوران برگزار شد.

به گزارش روابط عمومي پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي، در ابتداي اين مراسم، فيلم سينمايي «طلا و مس» به كارگرداني همايون اسعديان، براي طلاب و مدرساني حاضر در جلسه نمايش داده شد.

پس از نمايش اين فيلم، حجت‌الاسلام والمسلمين علي‌اكبر رشاد، سرپرست حوزه علميه امام رضا (ع) به سخنراني پرداخت.

وي با ابراز رضايت از روند مجموعه حوزه‌هاي علميه كشور گفت: الحمد‌لله روند پيشرفت و ساماندهي حوزه‌هاي علميه به خوبي پيش مي‌رود و آنچه كه روزي آرزو بود اكنون در حال تحقق است.

عضو شوراي عالي انقلاب فرهنگي با اشاره به پيشينه مدارس برنامه‌‌مند در حوزه‌هاي علميه گفت: ابتدا در سال 1345 مدرسه آيت‌الله گلپايگاني داراي برنامه مدوّن بود و علاوه بر دروس عادي دروسي هچون اديان و اخلاق، هيئت و نجوم نيز در اين مدرسه تدريس مي‌شد.

رئيس پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي با تأكيد بر اينكه جزو اولين محصلان مدرسه آيت‌الله گلپايگاني بوده است، ادامه داد: پس از پايان تحصيلات مقدماتي در تهران، راهي مدرسه مرحوم گلپايگاني شدم و در آن زمان، متون جديدي همچون «منطق مظفر» در حال مطرح شدن در حوزه‌هاي علميه بود.

وي، مدرسه علميه حقاني را نيز دومين مدرسه علميه برنامه‌مند كشور در آن زمان خواند و گفت: سه تن از چهره‌هاي ماندگار حوزه علميه اين مدرسه را تأسيس كردند و خاطرم هست كه آيت‌الله حسن‌زاده آملي، در اين مدرسه ادبيات ـ از جمله كتاب كليله و دمنه ـ تدريس مي‌كرد. اگر روزي مدارس گلپايگاني و حقاني به عنوان هنجاري در مدارس علميه شناخته نمي‌شدند، امروزه اگر مدرسه‌اي مانند اين دو برنامه‌مند و براساس اهداف معين اداره نشود، هنجار محسوب نمي‌شود. خوشبختانه امروزه ضرورت برنامه‌ريزي آموزشي و تدوين فعاليت‌هاي طلبگي به امري ضروري تبديل شده است و اين اتفاق در كمتر از 4 دهه رخ داده كه اتفاقي مبارك است.

رئيس پژوهشگاه فرهنگ و انديشه اسلامي با اشاره به تأسيس مراكز مديريت حوزه‌‌هاي علميه در سراسر كشور گفت: طي نامه‌اي كه خدمت مقام معظم رهبري تقديم كرديم، پيشنهادي مبني بر طبقه‌بندي حوزه‌هاي علميه در چهار سطح و درجه ارائه شد، كه الحمد‌لله امروز اين تغييرات در حوزه‌هاي علميه كشور اجرايي شده است.

عضو هيات علمي گروه منطق فهم دين، تحولات و تغييرات در حوزه‌هاي علميه را متناسب با نرخ سريع رشد و پيشرفت جهان ارزيابي نكرد و گفت: زماني عمر نظريه‌هاي و پارادايم‌ها را 2 هزار سال پيش‌بيني مي‌كردند، اما امروزه عمر نظريه‌هاي علمي را حداكثر 2 سال عنوان مي‌كنند. بنابراين، با رشد سريع در عالم توليد معرفت مواجه هستيم و حوزه بايد خود را با اين افق فزاينده همسو و هماهنگ كند.

آقاي رشاد با تأكيد بر اينكه نيازمند به توليد علم به مقياس شتاب فزاينده علم هستيم، ادامه داد: مرحوم علامه طباطبايي مي‌فرمودند؛ هر دو سال بايد قرآن تفسير شود و تفسيري جديد كه حاوي يافته‌هاي تازه‌تر، عميق‌تر و جامع‌تر از قرآن است، ارائه شود.

وي، سامانه‌هاي علمي و ديني را ابزاري براي مقايسه حوزه‌هاي علميه تشيّع با ساير مدارس ديني اديان مختلف عنوان كرد و گفت: خلأ‌هاي بسياري وجود دارد كه بايد توسط طلاب مخلص، متعهد و با دانش پر شود.

سرپرست حوزه علميه امام رضا (ع) با تأكيد بر اينكه مساجد بسياري در شهر تهران ـ كه پايتخت ايران اسلامي و ازامكانات خوبي برخوردار است ـ امام جماعت ندارند، گفت: ما دل‌خوش به اين هستيم كه قريب به يك‌صد ‌هزار روحاني در كل كشور داريم، در حالي كه در جهان بيش از 50 ميليون نفر در مراكز مذهبي كليساي واتيكان در حال تحصيل هستند.

وي با اشاره به اينكه از بيش از يك‌صد مليت طلبه در حوزه علميه قم حضور دارند، گفت: با اين وجود، با دانشگاه الأزهر قابل قياس نيستيم و در مقابل 50 هزار طلبه‌اي كه در قم مشغول تحصيل هستند، 700 هزار نفر در الأزهر مشغول تحصيل هستند.

رشاد با تأكيد بر ضرورت پرداختن به علوم جديد در مدارس علميه كشور گفت: هم اكنون شبكه داخلي (اينترانت) واتيكان 15 كتابخانه بزرگ در جهان را به يكديگر متصل كرده و امكان دسترسي به يك ميليون عنوان كتاب در آن واحد فراهم آمده است؛ آنگاه ما با وارد كردن چند دستگاه رايانه به در حوزه‌هاي علميه خود را مدرن قلمداد مي‌كنيم. تحول همواره وجود داشته و هرگز متوقف نمي‌شود اين ما هستيم كه بايد حوزه‌هاي علميه را با روند تحول و روز آمدن همگام كنيم.

آقاي رشاد خاطر نشان كرد: هم اكنون علما و فضلايي در حوزه‌هاي علميه وجود دارند كه حوزه را به آينده اميدوار مي‌كنند و حجم توليدات علمي يك دهه اخير حوزه، با حجم توليد علم در چندين سده پيش برابري مي‌كند.

سرپرست حوزه علميه امام رضا (ع) در پايان سخنان خود با اشاره به تحصيل حضرت آيت‌الله جوادي‌‌آملي و حسن‌زاده آملي در مكتب فلسفي تهران، ابراز اميدواري كرد؛‌ حوزه‌هاي علميه تهران بار ديگر به جايگاه و شأن واقعي خود باز گردند و در اين ميان، حوزه علميه امام رضا (ع) پيشرو و پيش‌قدم باشد.

در ادامه اين مراسم حجت‌الاسلام و المسلمين حسن قاسمي، مدير حوزه علميه امام رضا (ع) به بيان سخناني در خصوص شأن و جايگاه طلبگي پرداخت. سپس حجت‌الاسلام و المسلمين مرتضي نظري حكم معاونت خود را از دست حجت‌الاسلام والمسلمين رشاد دريافت كرد. نظري پس از دريافت حكم رسمي خود، به بيان سخناني در خصوص اهميت پژوهش و جايگاه آن در حوزه‌هاي علميه پرداخت.

در پايان اين مراسم از طلاب و اساتيد برتر حوزه علميه امام رضا (ع) و مدارس تابعه، با حضور حجج اسلام رشاد، اختري (دبيركل مجمع جهاني اهل‌بيت) و سماواتي (معاون پژوهش مركز مديريت حوزه‌هاي علميه تهران) تقدير شد.

 


17:32 - 1389/03/25    /    شماره : 333    /    تعداد نمایش : 115



خروج